quinta-feira, 25 de maio de 2017

RIQUEZA CULTURAL BRASILEIRA

           QUEIMADA: Jogo desportivo que provavelmente surgiu na Colômbia, podendo também ter suas origens nos Estados Unidos.
           Joga-se num campo retangular, sendo dividido ao meio, com área ao fundo denominada "Campo dos Queimados". Cada equipe de um lado do campo, tendo como objetivo queimar os integrantes da outra equipe usando uma bola. Cada jogador queimado se dirige ao campo dos queimados na parte contraria ao seu campo, podendo queimar os adversários deste lugar. Vence a equipe que queimar todos adversários.
                                            Professor de Educação Física Marcelo
                                                                   1°A e 1°B



Professor de Educação Física Vinicius 
1°C



_________________________________________________________________________________

          CORRE-CUTIA: É uma brincadeira definida como "pega pega com ciranda" e é tipica do Centro-Oeste do Brasil. Sua Cantiga varia de acordo com a cultura local e diversas são suas variações, podendo também ser chamada de "Lenço atrás". Não sabe-se a origem exata, apenas que esta é considerada uma parlenda típica do folclore brasileiro.
          Brinca-se com todos sentado-se no chão, formando um círculo. Uma das crianças corre do lado de fora da roda com um lenço nas mãos ao ritmo da ciranda. Ao fim da cantoria a meninada que esta sentada abaixa a cabeça e tapa os olhos com as mãos. Quem está correndo deixa cair o lenço atrás de um colega, este deve pegar o lenço e correr atrás de quem o deixou. o lugar vazio é o pique e quem é pego deve pagar uma prenda.


          Prof° Educação Física: Marcelo Demartini
_________________________________________________________________________________

            AMARELINHA: Acredita-se que amarelinha teria sido inventada pelos romanos, já que gravuras mostram crianças brincando de amarelinha nos pavilhões de mármore nas vias da Roma antiga. Na época, o percurso carregava o simbolismo da passagem do homem pela vida. Por isso, em uma das pontas se escrevia céu e, na outra, inferno.
           Cada jogador joga uma pedrinha ou tampinha, inicialmente na casa de número 1, devendo acertá-la em seus limites. Em seguida pula, em um pé só nas casas isoladas e com os dois pés nas casas duplas, evitando a que contém a pedrinha.
          Chegando ao céu, pisa com os dois pés e retorna pulando da mesma forma até as casas 2-3, de onde o jogador precisa apanhar a pedrinha do chão, sem perder o equilíbrio, e pular de volta ao ponto de partida. Não cometendo erros, joga a pedrinha na casa 2 e sucessivas, repetindo todo processo.Perde a vez quem: Pisar nas linhas do jogo,pisar na casa onde está a pedrinha,não acertar a pedrinha na casa onde ela deve cair ,não conseguir (ou esquecer) de pegar a pedrinha de volta
          Ganha quem terminar de pular todas as casas primeiro.



                      Professor de Educação Física Vinicius Ap. Orsini Carlos


quinta-feira, 18 de maio de 2017

VISITA ETE E CEAGRE

           Também referente ao dia do Solo nossos alunos do 5°ano período Integral, estiveram na ETE   ( Estação de Tratamento de Esgoto) e CEAGRE (Centro de Educação Ambiental e Gestão de Resíduos) no bairro Capuava, em visita monitorada, onde os Alunos aprenderam teorias e práticas de Educação Ambiental e Compostagem.

Organização: Secretaria Municipal de Educação e Cultura em parceria com a SAAMA (Secretaria de Agricultura, Abastecimento e Meio Ambiente)








sexta-feira, 12 de maio de 2017

DIA DAS MÃES

"Mãe é o amigo mais verdadeiro que temos quando a dificuldade dura e repentinamente cai sobre nós; quando a adversidade toma o lugar da prosperidade; quando os amigos que se alegram conosco nos bons momentos nos abandonam; quando os problemas complicam-se ao nosso redor, ela ainda estará junto de nós, e se esforçará através de seus doces preceitos e conselhos para dissipar as nuvens de escuridão, e fazer com que a paz volte aos nossos corações"
                                                                                                                                              Washington Irving

A  Escola Luiza Eliza parabeniza todas as mães pelo seu dia.





RECICLAGEM

Reciclagem é a atividade de recuperação e revalorização da matéria-prima descartada, que se transforma em um novo produto, retornando ao ciclo de produção.
O símbolo da reciclagem é formado por três setas, fazendo referência a um ciclo: a primeira seta representa a indústria, que fabrica um produto; a segunda faz menção ao consumidor, que consome este produto; a terceira seta representa o retorno do produto ao ciclo produtivo, revalorizado por meio da reciclagem.
A reciclagem é uma atividade econômica com muitos benefícios ambientais, mas para que ocorra com eficiência, é necessário que três etapas aconteçam:

Recuperação

As embalagens e resíduos que descartamos todos os dias precisam de um destino correto para que sejam tratados como matéria-prima na fabricação de novos produtos. É fundamental separar os resíduos sólidos dos orgânicos e dos sanitários. Dessa forma, os recicláveis não são contaminados e têm mais valor, viabilizando e barateando a reciclagem.
Revalorização
Garrafas de plástico são moídas, voltando a ser grãos como a matéria-prima original do plástico. Papéis são triturados e misturados com água até se parecerem com pasta de celulose. Metais e vidros são derretidos, ficando prontos para fundição. A revalorização pode ser feita de muitas formas, de acordo com o material e a finalidade que se quer dar a ele.

São processos industriais, que precisam de muitas toneladas de matéria-prima para viabilizar economicamente máquinas, equipamentos e profissionais.

Transformação
Com os materiais prontos, é possível fabricar um novo produto, fechando o ciclo da reciclagem, posto isso a professora Sonia 5°C trabalhou com seus alunos na construção de brinquedos com material reciclável ensinando e mostrando a importância dessa pratica para a preservação do meio ambiente.





quinta-feira, 11 de maio de 2017

EDUCAÇÃO FINANCEIRA

A Professora Flávia do 4°A fez um trabalho com seus alunos de Educação Financeira, onde abordou os seguintes temas:

-Elaborando notas e moedas
-Etiquetando valores nos produtos
-Mercadinho de vendas





DIA DO SOLO - 03 DE MAIO

            De extrema importância para todos os seres vivos do nosso planeta,o solo, ou terra, assim como o ar, a água, o fogo e o vento, são fatores essenciais à vida. É do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e é sobre ele, na maioria das vezes, que construímos a nossa casa. Por isso, o solo fértil é indispensável à sobrevivência das espécies do planeta.
            Geralmente, a composição do solo contém partículas sólidas, água e ar. A parte sólida ocupa mais ou menos 50% da quantidade de um solo: cerca de 45% representam a matéria mineral e 5%, a matéria orgânica. Os outros 50% são ocupados por mais ou menos 25% de água e 25% de ar.
            Se fizermos uma incisão na crosta terrestre desde a superfície até a rocha matriz, poderemos observar o que se chama de perfil do solo, no qual se podem reconhecer várias camadas ou horizontes.
O ar também é um componente importante para que as raízes possam absorver oxigênio e respirar.
O solo fértil, ao se tornar pobre em nutrientes, é preciso providenciar sua adubação, para que a terra fique rica e produtiva e seja possível cultivar plantas e colher alimentos.
            Todo solo cultivado deve ser mantido adequadamente úmido, pois sem água, os vegetais não se desenvolvem. Mesmo o solo que possui água suficiente para fornecer às plantas, pode ficar seco em determinadas épocas, devido à grande evaporação de água e à ausência de chuvas.
            Se o solo permanecer encharcado por longo tempo perderá, praticamente, toda a sua capacidade natural de drenagem, ou seja, de escoamento da água,sendo, portanto, necessária a drenagem artificial. Devemos respeitar a capacidade do solo, pois os ecossistemas existentes no planeta dependem dele para a sua sobrevivência. Sabedoria e consciência são adjetivos essenciais ao ser humano, para manter o solo de forma adequada à sua utilização, para que seja capaz de dar sempre bons frutos.





.